Doğru cümle.
Doğru amaç.

Repair Lab, yalnızca boşluğu doğru fiille doldurmak için değil, bir mesajın nasıl çalıştığını görmek için var.

Dört adım

1. Durumu ve ilk taslağı oku. Yazarın amacını belirle.
2. Üç soruyu yanıtla; her seçimin açıklamasını incele.
3. Mesajı yeniden yaz. Örnekle karşılaştırırken kendi geçerli ifadenin de olabileceğini unutma.
4. Yeni bir durumda yaz ve kontrol listesini kullan. Daha sonra bağlantılı görevle tekrar et.

Puan neyi gösterir?

0–3 sonucu yalnızca o dersteki üç çoktan seçmeli soruyu gösterir. Serbest yazılar otomatik değerlendirilmez. Kontrol listesi veya soru puanı genel İngilizce seviyeni belirlemez. CEFR etiketleri içerik ve görev hedefidir; resmî onay veya sertifika iddiası değildir.

Dil bilgisi, ton ve açıklık

Bir cümle dil bilgisi bakımından doğru ama belirsiz olabilir. Doğrudan bir soru her zaman kaba değildir. Daha temkinli yazmak da her iddiayı belirsizleştirmek anlamına gelmez. Bağlamı, kanıtı ve okuyucunun ne yapacağını birlikte değerlendir.

Gizlilik

Metin alanları bu sayfada kalır; otomatik kaydetme veya sunucuya gönderme yoktur. Ayrılmadan önce gerekiyorsa metnini kendi cihazına kopyala. Kişisel veya hassas bilgi yazmana gerek yoktur.

Öğretmenler için

Her dersin öğretmen sayfasında 12 dakikalık akış, yeni yazma görevi ve cevap rehberi var. Yalnızca örnekle birebir eşleşmeyen yanıtları yanlış sayma. Anlamı koruma, hedef yapıyı kullanma ve iletişim amacını ayrı ayrı ele al.